學習並知道
青年部活動教材
摘譯自『妙教』第三二三號
「國高中生的淺易教學」單元
今年也迎來了盛夏，各位有做好避暑的準備嗎？
近年來，日本的平均氣溫自一八九八年以後，大約以百年間增加攝氏一‧一度的速度持續上升。
現在，世界各國為了緩和地球暖化做了很多的努力，但還是無法找出解決的頭緒。
與所有的事物相同，知道其中的原因、理由、運作方式等，非常重要。知道就是學習，學習可以幫助別人，那麼就可以豐富社會。
二○一四年，十七歲的諾貝爾和平獎得主，來自巴基斯坦的馬拉拉‧尤沙夫賽，於二○一三年七月十二日，在聯合國總部發表以下的演說：
「讓我們拿起書本和筆，對抗全世界的失學、貧困，和恐怖攻擊吧。那才是我們最有力的武器。一個孩子、一位教師、一枝筆和一本書，可以改變世界。」 （取材自聯合國新聞中心網站）
馬拉拉被祖國的武裝勢力組織的恐怖政治，奪走了受教權，曾經頭部中彈，時常處於生命受到威脅的狀態中，卻是位強力訴求和平的女性。如同她的講演，「學習並知道」是非常重要的。
那麼，我們試著來思考看看，為了正確理解事物，做出適切的行動，什麼樣的事是必要的呢？
日蓮大聖人在『開目抄』中，引用心地觀經的經文：
「欲知過去因，見其現在果。欲知未來果，見其現在因。」 （御書 五七一頁）
教示我們，過去自己行為的果報，在我們現在的身上顯現出結果；而未來發生在我們身上的事，是以我們現在的行動為原因所導致的結果。就像「因果報應」、「自作自受」的諺語，未來是否能得到好的結果，取決於我們現在的行動。
知 恩
大聖人在『開目抄』中教示：
「必知四恩，致力知恩報恩。」（御書 五三○頁）
我們必須知道，自己是在得到御本尊、父母和家人、老師等很多人的恩澤支持下，過著日常的生活。
這些恩中，有一切眾生之恩、父母之恩、國王之恩、三寶之恩等四種。
一切眾生之恩是指得到來自所有人的恩澤。
父母之恩是指，自己能夠存在於這個世界上，是因為有父母。國王之恩是指，我們生活著的國家統治者，因為有國家，我們得以安心生活。
然後是最重要的三寶之恩，是指佛、法、僧三寶。也就是說，出現在這個世界的御本佛日蓮大聖人（佛）、大聖人所顯現的戒壇之大御本尊（法），與弘傳大聖人之教說的第二祖日興上人為首的歷代上人（僧）。我們相信此三寶，努力於勤行、唱題，能夠得到功德並獲得幸福，因此，將佛、法、僧三者視為「寶」般地珍惜。並且，我們在獲得種種恩惠之下生活著，因此，知道此恩，多少也要報恩是很重要的。
此外，自知的方法有很多。自己的心的作用和境界，現在自己存在的理由和未來，以及所有的一切不只是靠自己的力量等等。獲得這些智慧，正確理解事物時，我們稱這樣的人為「智者」。
大聖人教示：
「以信代慧。」（『四信五品抄』（『末代法華行者位並用心事』）御書 一一一二頁）
對御本尊抱持著絕對的信，勤行、唱題時，自然會湧現智慧，培養出戰勝各種困難的心。
自知者 ── 引導到正法的使命
培養出許多馬拉松金牌得主，已故的小出義雄先生曾說：
「就算覺得『已經不行了、結束了』，人一定有只要敲就會響的一個地方。去找到這個地方，只要可以讓它響起，一定能夠從『不行』的枷鎖中掙脫出來。然後就可以開始向前邁進，當然往上也是。」
我們在向著目標前進時，絕對會遇到阻礙。這時，不逃避地確實面對自己的話，一定能夠突破困難。
最近有這樣的說法，不要盲目的努力，而是要好好地從效率、短時間、費用及其效果去思考練習與學習的內容。
只是以頭腦思考，不去行動，不著手去做，無法持續的話，絕對不可能進步的。也就是說，學習與實踐是一組的，只有其中之一，無法成長與前進。
信心也是如此。得到信心的大功德，親身體驗信心之美好的確信，必須學習大聖人的教說，同時秉持著對御本尊的信心，實踐早晚勤行、唱題，否則就無法說出「這個信心非常棒！」的話。在信與行兩方面得到確信，進而學習大聖人的教示，建立更深的信心。
世人在思考貧困與苦惱的原因在哪裏時，其原因就在於謗法。人們為了構築所追求的和平社會，知識以及學識確實是必要的。但其根本，是必須端正導致人們不幸的邪教、不好的思想，弘揚正法，才能夠構築和平的世界。
我們周遭的人，若不知情地持續犯下謗法，將過著不幸的人生，然後國土、環境也會隨之變得混亂。
我們有著向更多人宣揚大聖人的佛法，讓大家獲得幸福，讓世界和平的使命。